Skip to main content

Simple Past Tense

Apa itu Simple Past Tense ??

Simple Past Tense merupakan tenses yang digunakan untuk menyatakan kejadian yang terjadi di masa lampau dan telah berakhir di masa lampau. Terdapat perbedaan dengan Past Continous Tense, yakni menyatakan kejadian yang terjadi di masa lampau, namun masih terjadi di masa sekarang.
Dalam Simple Past Tense, kata kerja / verb yang digunakan merupakan bentuk kata kerja kedua. Terdapat 2 jenis kata kerja / Verb, yakni Regular Verb dan Irregular Verb. Untuk regular verb, tambahkan -ed / -d dibelakang setelah kata kerja bentuk pertama. Sebagai contoh :
  • Stay -> stayed (Tinggal)
  • Write -> Writed (Menulis)
  • Touch -> Touched (Menyentuh)
Untuk Irregular verb , termasuk didalamnya to be, bentuk kata kerja keduanya sangat berbeda. Sebagai contoh :
  • Eat -> ate (Makan)
  • Begin -> Began (Memulai)
  • Drink -> Drank (Minum)
Namun, ada sebagian Irregular verb yang memiliki bentuk kata kerja yang sama dengan bentuk kata kerja dasarnya. Sebagai contoh :
  • Split -> Split (Membagi)
  • Put -> Put (Meletakkan)
  • Cut -> Cut (Memotong)
Agar lebih jelas dalam mempelajari Simple Past Tense, dapat dilihat pada link di bawah ini :
Song "Simple Past Tense"

Video "Simple Past Tense"


 Video "Irregular Verbs"


Untuk lebih memahami dan mengingat Irregular Verbs dapat juga dilihat pada link dibawah ini :
List of Irregular Verbs

MATERI AJAR

Teks Percakapan merujuk pada Simple Past Tense

(Sumber: Bahasa Inggris / When English Rings the Bell; 142-144)


LAMPIRAN 2

MATERI AJAR

Paragraf Pendek merujuk pada Simple Past Tense



(Sumber: Bahasa Inggris / When English Rings the Bell; 152-153)

LAMPIRAN 3

I. MATERI AJAR

Paragraf Pendek merujuk pada Simple Past Tense
(Sumber: Bahasa Inggris / When English Rings the Bell; 158)

II. SOAL-SOAL

a. Complete the following sentences with the facts stated by the speakers!

AS A STUDENT IN GRADE VII
NOW AS A STUDENT IN GRADE VIII
- She was in Grade VII last year.
- She is in Grade VIII now.
- She learned many new things.

- She rode to school on her bike for the first time.

- She met boys and girls from different parts of the town for the first time.

- She __________ very happy when she __________the blueand-white uniform for the first time.

- She __________ English for the first time last year.

- She __________ to greet other people in English.

- She __________ to introduce her self in English.

- She __________ to ask and answer questions in English.

- She __________ to describe her family, her friends, and her school in English.

- She __________ her first English song.

- She __________ her first English story.

- She __________ not a class captain.

- She _____not_____ many things for her class.


(Sumber: Bahasa Inggris / When English Rings the Bell; 160)
LAMPIRAN 4

I. SOAL-SOAL

b. Complete the following sentences with the facts stated by the speakers!

WHEN SHE WAS SMALL
NOW AS A TEENAGER
- Her school __________ near her home.
- Her school __________ 2 kilometers from her home.
- Other people __________ many things for her.
- She __________ many things to other people.
- She __________ most of the time.
- She __________ most of the time.
- She _____not_____ the chores.
- She __________ the chores.
- She _____not_____ the bed.
- She __________ the bed.
- She _____not_____ the furniture.
- She __________ the furniture.
- She _____not_____ the clothes.
- She __________ her clothes.
- She _____not_____ the clothes.
- She __________ the clothes.
- She _____not_____ the floor.
- She __________ the floor every day.
- She _____not_____ to the shop.
- She __________ to the shop.
- She _____not_____ for the family.
- She __________ for the family.
- When she __________ something, everybody else __________ it for her.
- When she __________ something, she __________ it her self.


II. KUNCI JAWABAN SOAL

Rubrik Penilaian a
PEDOMAN PENILAIAN
KRITERIA PENILAIAN
SKOR
1. Setiap jawaban benar diberi skor 2
2. Jumlah skor maksimal 2 x 11 = 22
3. Nilai peserta didik =
Setiap jawaban yang benar
Menjawab tapi salah/kurang tepat
Tidak menjawab
2
1
0

AS A STUDENT IN GRADE VII
- She was very happy when she  wore the blue and-white uniform for the first time.
- She learned English for the first time last year.
- She learned to greet other people in English.
- She learned to introduce her self in English.
- She learned to ask and answer questions in English.
- She learned to describe her family, her friends, and her school in English.
- She sang her first English song.
- She read her first English story.
- She was not a class captain.
- She did not do many things for her class.

LAMPIRAN 5

KUNCI JAWABAN SOAL

Rubrik Penilaian b
PEDOMAN PENILAIAN
KRITERIA PENILAIAN
SKOR
1. Setiap jawaban benar diberi skor 2
2. Jumlah skor maksimal 2 x 24 = 48
3. Nilai peserta didik =
Setiap jawaban yang benar
Menjawab tapi salah/kurang tepat
Tidak menjawab
2
1
0

WHEN SHE WAS SMALL
NOW AS A TEENAGER
- Her school was near her home.
- Her school is 2 kilometers from her home.
- Other people did many things for her.
- She does many things to other people.
- She played most of the time.
- She studies most of the time.
- She did not do the chores.
- She does the chores.
- She did not make the bed.
- She makes the bed.
- She did not dust the furniture.
- She dusts the furniture.
- She did not wash the clothes.
- She washes her clothes.
- She did not iron the clothes.
- She irons the clothes.
- She did not sweep the floor.
- She sweeps the floor every day.
- She did not go to the shop.
- She goes to the shop.
- She did not cook for the family.
- She cooks for the family.
- When she lost something, everybody else found it for her.
- When she loses something, she finds it her self.

4. Soal

1.   I………to the school alone yesterday
a.walk
b.walked
c.walks
d.walking
2.  we……in this restaurant 2 days ago
a.ate
eaten
eating
eat
3.  I……in this sofa with him
a.sleeping
b.sleep
c.slept
d.sleped
4.  We…… each other 2 years ago
a.love
b.be loving
c.are love
d.loved
5.  I……this scissors to cut the grass yesterday
a.cuted
b.cuting
c.cut
d.be cutted
6.  ……he read novel last night?
a.do
b.did
c.done
d.are
7.  We….. to aceh two weeks ago
a.gone
b.come
c.went
d.go
8.   They……. this musc two hours ago
a.listened
b.listen
c.listening
d.be listen
9.   Anita……me in this market yesterday
a.meeting
b.meets
c.met
d.meet
10.Dona……. this delicious food for us, 1 hour ago
a.cooking
b.cooked
c.cooks
d.cook
11.  I….. this floor yesterday
a.swept
b.sweep
c.sweeps
d.sweeped
12. My brother…….this novel yesterday
a.reading
b.reads
c.read
d.readed
13. We……to the collage yesterday
a.walking
b.walk
c.walked
d.be walking
14. My lil bro……..a new motorcycle yesterday
a.has
b.have
c.having
d.had
15. I….. sad when my bestfriend left me yesterday
a.am sad
b.were
c.was
d.did
16. I……in this office 2 years ago
a.working
b.worked
c.work
d.be working
17. I……my wallet in this market two months ago
a.loose
b.losed
c.lose
d.lossing
18.My brother…….a letter for me
a.write
b.wrote
c.writing
d.was writting
19. My students……hard last night
a.study
b.studied
c.was study
d.studying
20. When I…….it is raining 5 minutes ago
a.got up
b.getting up
c.gets up
d.get up

Online Homework
Quipper

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kesepakatan kelas Bahasa Inggris Kelas 8A

Untuk membangun budaya sekolah yang positif, bisa diawali dengan membuat kesepakatan kelas dengan siswa. Hal tersebut biasanya dilakukan pada awal tahun ajaran baru. Kesepakatan kelas adalah potret pendekatan yang lebih mengedepankan peran aktif siswa sebagai subjek pendidikan, sehingga setiap pendapat siswa perlu dihargai. Lewat kesepakatan kelas, anak-anak sekaligus belajar tentang nilai-nilai demokrasi, serta pentingnya bertanggung jawab terhadap kesepakatan yang mereka buat sendiri. PRINSIP-PRINSIP KESEPAKATAN 1.      Melibatkan semua pihak 2.     Memuat nilai yang dianggap penting 3.     Dipahami oleh semua pihak 4.     Singkat 5.     Dibuat tertulis dan mudah diakses sewaktu-waktu 6.     Komitmen dan konsisten 7.     Evaluasi berkala PROSES PEMBUATAN KESEPAKATAN KELAS 1.      Mengundang siswa hadir pada meeting melalui google meet. 2. ...
Post a Comment
Read more

English Spenduta Literasi

Sekolah tidak bisa lepas dari Literasi. Untuk program literasi yang kita laksanakan di English Class,  peserta didik membaca salah satu cerita berbahasa Inggris. Kemudian, buatlah resume dari apa yang sudah dibaca, dengan meng-klik link di bawah ini https://forms.gle/1oEh1tNpGHvo6gst5 Untuk bahan bacaan bisa klik link di bawah ini. https://www.englishindo.com/2011/12/kumpulan-dongeng-bahasa-inggris-pilihan.html https://borneochannel.com/cerita-pendek-cerpen-dalam-bahasa-inggris-dan-artinya/ https://www.ef.co.id/englishfirst/efblog/cerita-anak-bahasa-inggris/ https://www.sekolahbahasainggris.co.id/story-telling/ https://www.kidsgen.com/fables_and_fairytales/ https://shortstoriesshort.com/story/cinderella-beautiful-girl/ Berikut ini akan dijelaskan apa yang dimaksud dengan literasi ( literacy )?  Arti literasi  adalah suatu kemampuan seseorang untuk menggunakan potensi dan keterampilan dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan aktivitas membaca dan menul...
2 comments
Read more

Simple Past Tense

Apa itu Simple Past Tense ?? Simple Past Tense merupakan tenses yang digunakan untuk menyatakan  kejadian yang terjadi di masa lampau dan telah berakhir di masa lampau . Terdapat perbedaan dengan Past Continous Tense, yakni menyatakan kejadian yang terjadi di masa lampau, namun masih terjadi di masa sekarang. Dalam Simple Past Tense, kata kerja / verb yang digunakan merupakan bentuk kata kerja kedua. Terdapat 2 jenis kata kerja / Verb, yakni Regular Verb dan Irregular Verb. Untuk regular verb, tambahkan  -ed   /   -d   dibelakang setelah kata kerja bentuk pertama. Sebagai contoh : Stay -> stayed (Tinggal) Write -> Writed (Menulis) Touch -> Touched (Menyentuh) Untuk Irregular verb , termasuk didalamnya to be, bentuk kata kerja keduanya sangat berbeda. Sebagai contoh : Eat -> ate (Makan) Begin -> Began (Memulai) Drink -> Drank (Minum) Namun, ada sebagian Irregular verb yang memiliki bentuk kata kerja yang sama dengan bentuk ...
Post a Comment
Read more